IMPORTANT NEWS!!!!

THE NEXT FOLLOWING DAYS OUR SCHOOL IS GOING TO BE EVALUATED BY THE CIEES, IT'S VERY IMPORTANT WE HAVE IN MIND THAT WE SHOULD COPERATE WITH OUR SCHOOL SO WE COUL HAVE A GOOD EVALUATION.

HERE IS SOME INFORMATION THAT DESCRIBES WHAT IS GOING TO BE EVALUATED AND THE OBJECTIVES OF THAT.

http://escueladelenguas.ujed.mx/es/evaluacion-institucional.php

Evaluación institucional

Evaluación CIEES

Los días 20, 21 y 22 de Marzo de 2013, la Licenciatura en Docencia de Lengua Inglesa se someterá a una evaluación por parte de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES). En ella participan alumnos, así como personal académico y administrativo. Es importante nuestra colaboración como parte integral de la operación de nuestro programa educativo. Se evaluarán aspectos tales como nuestra normatividad, los procesos de planeación, el modelo educativo que nos rige, el plan de estudios, las estadísticas de la matrícula, la planta docente, la infraestructura, la productividad académica, investigación, entre otros, por lo que debemos estar al tanto de cada uno de ellos. La licenciatura se caracteriza por apegarse formalmente a los lineamientos de nuestra Universidad y es interés de la Escuela que todos participemos activamente en su desarrollo, que debe redundar en última instancia en un servicio de excelencia a todos nuestros usuarios. La evaluación externa, objetiva y neutral, servirá de base, sin duda, para mejorar nuestros procesos y contribuir con ello al mejoramiento de la Educación Superior de nuestro país.

Coordinador de la Autoevaluación
Julio Cabrales Nevárez

¿Qué son los CIEES?

Los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) son nueve cuerpos colegiados, integrados por distinguidos académicos de instituciones de educación superior representativos de las diversas regiones del país, que tienen a su cargo la evaluación interinstitucional de programas, funciones, servicios y proyectos ubicados en el quehacer sustantivo de las instituciones.

Sus objetivos:

• Coadyuvar al mejoramiento de la calidad de la educación superior en México, a través de la evaluación diagnóstica de las funciones institucionales de los programas que se ofrecen en las instituciones de ese nivel de estudios; propiciando que los modelos de organización académica y pedagógica orienten al aprendizaje como un proceso a lo largo de la vida, enfocando al análisis, interpretación y buen uso de la información más que a su acumulación.
• Coadyuvar a la promoción de la evaluación externa interinstitucional de los programas de docencia, investigación, difusión, administración y gestión de las instituciones de educación superior del país, procurando que los resultados se utilicen en la toma de decisiones de las instituciones educativas y gubernamentales.

Acciones que se deben llevar a cabo para lograr sus objetivos:

Para lograr satisfactoriamente sus objetivos en los CIEES se realizan las siguientes acciones que tienen impacto directamente en las instituciones de educación superior:

1. Contribuir al desarrollo de la cultura de la evaluación interinstitucional entre la comunidad académica del país, a través de:
   1. Procesos formales de capacitación y actualización;
   2. La incorporación de sus integrantes más distinguidos como miembros titulares, invitados o de apoyo en los Comités;
   3. La coordinación con los órganos técnicos y académicos responsables de los asuntos educativos en las IES;
   4. La vinculación con los diversos sectores e instancias copartícipes en la educación superior nacional e internacional.
2. Coadyuvar a la modernización de la educación superior a través de las recomendaciones que los Comités formulan a las instituciones y programas evaluados.
3. Apoyar a las instituciones y organismos encargados de la educación superior del país a través de la asesoría y/o dictaminación de proyectos y programas evaluados.
4. Contribuir al desarrollo y consolidación del sistema nacional de evaluación y acreditación, apoyar académicamente la constitución y la operación de los organismos encargados de acreditar, considerando la homologación internacional de los mismos, y satisfaciendo las necesidades institucionales de información en materia de evaluación, acreditación y certificación.
5. Obtener, producir y difundir información y materiales de apoyo para los procesos de autoevaluación, evaluación, evaluación y acreditación de funciones y programas, y hacer públicas la misión, actividades, reflexiones y logros de los ciees, manteniendo informada y actualizada a la comunidad académica.

Sus funciones:

• La evaluación diagnóstica de programas académicos, de funciones institucionales y de proyectos.
  Ésta es la función principal de los CIEES y a la cual dedican los mayores esfuerzos.
• La acreditación y el reconocimiento de programas académicos.
  Ésta se realiza a través de órganos especializados en los que participan las instituciones educativas, los colegios y otras agrupaciones profesionales, los empleadores y el gobierno federal.
• La dictaminación de proyectos.
• La asesoría a instituciones de educación superior.

Los beneficios de la evaluación por organismos externos:

• Evidenciar el trabajo de objetivos propuestos.
• Definir la cultura de mejora continua propia.
• Mantener alerta al grupo académico en lo relativo a procesos innovadores.
• Lograr procesos cada vez mas colegiados y menos discrecionales.
• Optimizar el uso de los recursos e infraestructura.
• Encaminarse hacia la pertinencia como el origen de la planeación y vinculación.
• Planificar los ingresos autónomos para incrementar el índice de autosustentabilidad.

Hacia los profesionales en formación:

• Contar con una organización más acorde a los objetivos académicos.
• Ser reconocidos por otros sistemas educativos de países con los que tenemos convenios (movilidad académico estudiantil nacional e internacional).
• Tener mejores instalaciones y condiciones de seguridad.

Para la Universidad:

• Estar en concordancia con las tendencias mundiales relativas a la educación profesional. Acceder a fondos federales e internacionales para el fortalecimiento de programas educativos.
• Prestigio.
• Imagen de solidez frente a un mercado profesional cambiante.